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劉燕望，拉了拉身旁的衛隊長林梅，林梅迷途知返東山再起說：“葉晨，你屢屢這麼樣逃課首肯行，你再逃課，我就條陳秦園丁去。”
葉晨頓住身影，轉身來，賞鑑的開口：“那樣想讓我上鉛球課，好呀！”
古北口市一華廈操場很大，光操場就有三個，東，西，南，葉晨四面八方的六班上半身育課，就在南操場。
葉晨一記名，頓是引了班級裡的驚動。
“哇！大神葉晨來上體育課了，他都逃課有的是次了吧！”
“還縱使沒皮沒臉，前幾次扶助太大了，後頭風流也就不來咯！”
“他今日什麼樣想着來上書了，若何想開了，滿不在乎了。”
“我俯首帖耳是部長押着他來的，他要再逃學，快要原告到小組長任秦導師那兒去了。”
“這節課有花鼓戲看嘍！”
班上的同硯，人言嘖嘖。
王澤湊了到，打趣道：“葉晨，你咋樣來了，你上回錯處說，死都不上藤球課的嗎？你就不怕再丟人現眼呀！”
“上完這節課，從此就應有甭再上了。”
葉晨輕笑出言。
王澤撓了撓頭，消亡瞭然，剛想再問，鉛球教頭就早就來了。
其一板羽球教頭，稱做樑永，非獨在滬市，在所有這個詞東陽省，都有灑灑的望，是波恩市一中的聘請排球教官，他還請去一些橄欖球逐鹿當註釋。
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他有限的點了瞬即人數，覺察現行多了一個人，挖掘葉晨面世，這他倒很意想不到，葉晨在他觀看即使如此協朽木，幹嗎雕也行不通，一絲排球的天才都蕩然無存，他都計算放手斯桃李了。
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因葉晨不來授業，他也靡追究，眼不見，寧靜。
沒悟出葉晨這次公然來了，寧他還想艱苦奮鬥碰，他噓一聲，煙消雲散多說哎呀，固然葉晨天賦極差，然他肯勤苦以來，他也在意拉他一把。
他看向衆同班開口：“今日我來教望族盡力投籃的技巧。”
視聽講的是斯，門閥都是一臉激動不已，前面幾節課，他們都在學，接力運球，胯下跳發球，當面傳球，等基本功，都沒饗過羽毛球的童趣。
又賣力投籃是伎倆，是在羽毛球逐鹿中鬥勁一般性的，劇第一手更上一層樓他人的實力。
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樑永對同桌們的反應，卓殊心滿意足，他關閉磨磨蹭蹭的教書，一力投籃的手藝。
“極力投籃的手腕，總共有三點，要害一，投籃時要手託曲棍球，五指隔離，手掌瀟灑不羈空出，死命打包票，手心，大臂，小臂，呈三個九十度。”
“中心思想二，投籃手搞好後，長援手引球至出出球點，頂肘，壓腕，溫軟下手。”
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“焦點三，協作下肢瞪地發力，下跪降主心骨，要走向往高投，而時不時投標。”
“來，我先給個人現身說法瞬間。”
說完，他擺開姿勢，將籃球向球框投去，手球徑直沁入球框，樑永功架典雅無華，球又快又準，同校都投來了豔羨的眼色。
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樑永小我愜意的一笑道：“好了，現行就諸如此類練吧！今這節課就練鉚勁投籃。”
同桌們，紛繁的磨拳擦掌，從邊緣的多拍球堆裡，挑水球實行教練，一下個鏈球往籃框投去，樑永站在一側盼，時不時對他的得意門生引導一下。
這，劉燕對一下男同班眨了眨眼目，這名男同班點了拍板，徑向葉晨走去，其一姓名叫李濤，一臉的痞氣，一看就明瞭大過哪學而不厭生，在口裡和劉燕混的最熟。
“葉晨，你何以光站着，不練呀！，其實才樑訓練教的很簡單，你試行，我教你。”
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李濤顏面笑容倦意的商事。
“哎！方纔教練講的恁多，他那裡記起住呀！說不定他連聽都聽不懂，仍舊讓他多觀覽吧！”
此外一名同學反駁道。
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這戰具恍如是在幫葉晨口舌，骨子裡是在各式嗤笑他。
上百校友見兔顧犬這一幕，都紛擾親熱。
“這下有對臺戲看了，這是要耍耍葉晨，誰不敞亮葉晨不會打籃球。”
“言聽計從他和劉燕的證明很僵，這次他就不該來上琉璃球課。”
“劉燕的死黨李濤，然而我們班藤球打車最好了，連教練員都很賞玩他，他葉晨怎樣周旋壽終正寢。”
專家小聲的衆說道。
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